希望两院院士作为科技界杰出代表,冲锋在前、勇挑重担,当好科技前沿的开拓者、重大任务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,为我国科技事业发展再立新功!
——习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能。
——习近平总书记在致中国工程院建院30周年贺信中作出的重要指示要求
开拓创新 探索科普工作新模式 首期“院士课堂”气氛热烈

来源:系统管理员   发表时间:2009-06-15

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  3月25日下午,中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所的果蝇学习记忆实验室里,一群高中生正饶有兴趣地聆听郭爱克院士讲解果蝇的奥秘。这是由上海院士活动中心主办的“院士课堂”系列科普活动的第一讲。来自卢湾高级中学和向明中学参加生物拓展型课程的30多位同学有幸成为“院士课堂”的第一批学生。
  郭院士和他的研究小组于1993年建立了我国第一个果蝇视觉学习记忆实验室。该实验室在果蝇的视觉学习-记忆-抉择研究方面处于国际领先水平。实验员现场演示利用奖惩机制训练果蝇学习记忆的实验,引发了同学们的极大兴趣,好奇的同学们纷纷向郭院士提出五花八门的问题,一个多小时的“院士课堂”不得不一再“拖堂”。
  “院士课堂”是上海院士活动中心突破科普讲座传统模式的尝试,让热爱科学的同学走进院士的实验室,感受科学魅力,培养学生的科学精神。该中心今后将继续邀请不同领域的院士执教“院士课堂”,使明日科技希望之星得到今日科技明星的指导,在青少年与院士之间搭建一座科普之桥。
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