希望两院院士作为科技界杰出代表,冲锋在前、勇挑重担,当好科技前沿的开拓者、重大任务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,为我国科技事业发展再立新功!
——习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能。
——习近平总书记在致中国工程院建院30周年贺信中作出的重要指示要求
张伯礼:青少年教育应重视培养"完整的人"

来源:二局科学道德办公室   发表时间:2015-03-27

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来源:人民网 记者:翁小平 时间:2015-03-11 09:04

 

    代表委员声音

 

    张伯礼代表:

 

    青少年教育应重视培养“完整的人”

 

    本报讯(记者 翁小平)“现在对青少年的教育重考分、轻素质,重物质、轻品德,重学校教育、轻家庭社会教育。必须要加强青少年全人教育,这是青少年教育成败的关键。”全国人大代表、中国工程院院士、中国中医科学院院长张伯礼日前呼吁。

 

    张伯礼解释说,“全人教育”是指培养“完整的人”的教育,把个体的身体、智力、道德情感、精神融为一体,是一种完全人格、和谐人格的教育。只有高度重视全人教育,大力培养创新型人才,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。

 

    张伯礼建议,要制定青少年“全人教育纲要”,动员全社会各领域参与,政府是主导,学校是关键,家庭是基础,做好顶层设计与具体落实﹔要打破课程之间的界限,加强青少年的国情教育、文史教育、美育教育以及必要的法制教育,从根本上培养和提升青少年人文理性素养﹔要改革政治思想教育方法,应抓住现实生活中的热点问题,让学生有针对性地进行讨论。

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